初二读书笔记

初二读书笔记大全

读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读书笔记记录下呢？你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的初二读书笔记大全，仅供参考，欢迎大家阅读。

“读一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”不错的，于我而言，读书，便像是体验他人的人生，这本罗曼罗兰的“巨人三传”同样使我深有感触。

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“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”贝多芬，一个妇孺皆知的音乐家，一个敢于扼住命运的咽喉的不朽者，打开《贝多芬传》，生命的烈火扑面而来。

良好的听力，对于一个音乐家来说是至关重要的，正如傅雷所言“耳聋，对平常人是一部分世界的死灰，对音乐家是整个世界的死灰”。然而贝多芬不仅未死，反而蓬勃而生，重塑那个灰暗的世界，为了人类，重奏华美乐章。他不屈，他反抗，他将自己的全身心献给了创造的艺术，获得永生。

贝多芬的一生除了病痛，还经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革，他的作品是时代和个性结合的产物。他敢于突破，敢于创造，和他那个时代的人们一样，贝多芬也对周围的世界产生了浓厚的兴趣，他摆脱了灰心丧气的深渊，重新又达到了希望的顶点——为经典升华，同时奏响黎明。他像雅努斯神一样有两张脸，一张脸面朝后，向古典主义做最后的顶礼膜拜;一张脸面朝前，向未来召唤，是19世纪的领路人和导师。

你知道贝多芬的力所推动的是什么吗?锻炼这股力的烘炉又是什么?——受苦，奋斗，为善。

2

“愈使我受苦的我愈欢喜。”米开朗基罗，“文艺复兴三杰”之一，追求完美，一个影响了三个世纪的艺术家的传奇，一个最接近神的巨匠。翻阅《米开朗基罗传》，仿佛被神圣之光洗礼。

罗曼·罗兰在此传结末处提及，他曾经纠结于是否要掩藏这些大人物悲苦的深渊。他最终没有，所以我看到一个活生生的，有喜有悲的米开朗基罗，伸出手触碰那令人窒息的，神圣的痛苦。他幼年丧母，青年时流亡，经历过革命，感受过惨绝人寰。他双肩宽阔，躯体瘦削，头大，眉高，鼻子低扁，眼睛锐利却小，在文艺复兴这么一个讲究容貌漂亮和仪容的时代，他十分的不讨喜。他的才华虽使他受人敬重，但也使他常被嫉妒，同时沦为权利的玩物——他的一生都在被一任又一任的教皇差遣。

到生命的末端，他只能把自身寄托于虚无的宗教。浮生苦厄，他生无可恋，日复一日地期待着死的解脱。

他是痛苦的，被世界逼得痛苦，被自己逼得痛苦。他的一生和艺术相连，到死的前一刻，他仍在完成他的雕塑。这种痛苦，很神圣。

对于他，一切都成为痛苦的题目，甚至爱，甚至善——“我的欢乐是悲哀。”这些种种，堆积成巅峰。

3

“大地上千百万的生灵在受苦，为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”这份痛不欲生的呐喊，使我震撼无比。托尔斯泰，俄国革命的镜子，否定恶，否定产生恶的社会根源，正如高尔基所言“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯”。读着《托尔斯泰传》，便能感受到一种悲壮。

托尔斯泰出生于名门贵族，从小便受到贵族式教育。但他并不专心于学业，反而迷恋于社交生活，进而很快感受到自己出身的优越性——他想改变这种现状。

他拥有财富和地位，但他却因此感到羞愧;他同情底层人民，却又对他们缺乏信心。他，厌倦生活，厌倦社会，得不到支持，精神始终孤独，但他也始终在奋斗，他坚信：“如果忘却自己而爱别人，将会获得安静、幸福和高尚。”

是的，列夫·托尔斯泰为真理而进行的斗争不是为了拯救自己，而是为了拯救全人类。他执行这项任务，从而成了英雄，而且几乎成了圣徒。他为这项任务付出了生命，这使他成了一切人中最有人性的人。

崇高的他们，平凡的我。在罗曼·罗兰带来的精神洗礼中，我要塑造非凡人生，去追寻先贤伟大的精神境界。

《格列佛游记》是18世纪著名作家乔纳森.斯威夫特写的一篇讽刺小说。在小说中讲的是主人公四次出海的神秘历险。

在第一次出海时因海难而来到了小人国，接着又为我们展现了一幅幅美丽的“人物画和山水画”：迷你的小人，迷你的房子，迷你的树林……在那主人公也遇到了许多事情，如：替国王攻打国家，解决棘手的皇宮火灾等。其实这幅画暗示的当时社会制度混乱的英格兰罢了。当时整个英格兰都包围在了枪林弹雨中。在谈到战争时人们早已认为那是白开水般的平凡罢了。这就是当时暗无天日的英格兰。

在小人国的惊奇冒险之后，又是一段梦幻的冒险——大人国，飞岛国，慧因国。在大人国，一切事物都是巨大的。勇敢的主人公将面对的是重重危险，如：巨大的苍蝇以及其他高大的"怪兽″。大人国的人们是互相信任的，他们那里是没有战争可言的。而飞岛国也展现出了他们的"最强大脑"。发明了稀奇古怪的东西，让猪来耕田，把排泄物还原成食物等。

在小说的最后，主人公来到了人们都向往了世外桃源—慧因国。那儿人禽颠倒，马儿成为了那里的统治者，他们代表了人们向往的善良，勇敢，慈祥。而生活在那里的人类。不"耶胡″。他们是那里的野兽，代表了奸恶，粗鲁，愚笨。而在这个世外桃源中没有谎言，没有欺骗。没有黑暗，阳光直射了每个昏喑的角落，因儿这个世界也变得透明，真实。

光如果代表正义，将驱散混沌。那友善和平就是那光中的一缕刚好照到心田的光线，解开了心田的枷索。融化了心田的冰块。这也是作者所希望看到的，所不能到达的遥远彼岸。当作者目睹战争的残酷时，人民的困苦时，统治集团的争权夺位吋。满目疮痍的大地苦诉时，他站了起来，选择揭发了恶人丑陋的嘴脸。

光明与黑暗在这个世界上是并存的我们无法改变，唯有的只是尽量避免罢了。

活泼、勇敢的罗拉和一家人一起由威斯康辛州的大森林坐着篷车朝西部前进，来到堪萨斯的大草原上。罗拉一家人在大草原上认识了一些邻居，他们互相帮忙，开垦荒地、建立家园。自从他们搬进小木屋后，就发生了一连串惊险、可怕又有趣的事情，例如夜晚被狼群包围、被印地安人的战吼声吵醒，更可怕的是：全家人都得了寒热病(也就是疟疾)，也无法互相照顾，差就被死神召唤去呢！不过也有高兴的事，像圣诞节艾德华先生的圣诞节礼物、印地安人被赶离大草原等等。天天过着惊奇、快乐的生活。但是好日子并不长，虽然印地安人走了，可是政府却传来消息，要派把他们赶走。爸爸为了不要等到来赶他们，只好依依不舍的离开大草原。

作者也就是故事中的女主角，她将童年的回忆写成一本书，书里充满了美国早期拓荒时代的精神，勇敢、简朴、坚强，跟我们现代真的有天壤之别。

书中最让我感动的是，罗拉一家人得了寒热病，幸亏家狗杰克找来经过门口的医生，还有邻居史考特夫妇不眠不休、不分日夜的照顾他们，才捡回一条命，正和我们所说的“远亲不如近邻”。

还有一段情节让我觉得很温馨，居住在大草 ……此处隐藏4669个字……培养他。有一天，父亲让他画一面盾牌给他看。于是，达·芬奇收集了许多标本，终于画好了一面盾牌，这面盾牌上画着一个妖女，他把这面盾牌放在太阳底下。父亲看见了，差点被吓跑了！达·芬奇到了十六岁那年，父亲送他去大画家维罗奇奥那边学画画。后来，达·芬奇掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识。

看了这本书，我要学习达·芬奇那顽强的精神。有一句说，天才是百分之百的灵感加百分之九十九的汗水。达·芬奇虽然有天赋，但重要的是靠他的努力和坚持不懈。

假如给我三天光明。这本书很早之前我就已经有了，可惜直到今天才开始看完。在这本书里，我认识了一个顽强不屈的奇女子。她的名字叫做海伦凯勒。在无光无声无语的世界里，海伦用她顽强的毅力和自信战胜了黑暗与孤寂。

她说，如果可以，给她三天光明。

第一天，她要把自己的家人，全部叫到身边把他们美丽的面容深深的印刻在心里。她要去仔细端详孩提的面容，感受新生的力量。她要去看自己幼稚淘气小狗，因为它们给海伦的生命中带来了温暖明媚的颜色。她有在森林里来一场远足，陶醉在自然。被自然笼罩。第一天，她会久久不能入眠。充满激情的回味，白天所见到的一切。

第二天，她将会在黎明起床去看黑夜变成白昼的动人奇迹。会在这一天看遍整个世纪，从古到今，匆匆一瞥。在博物馆里，她要去看埃及众神的雕像还有雅典武士、阿波罗、维纳斯。她要去抚摸米开朗罗琪雕刻的那些的摩西石雕像。她要去看阿拉菲尔、达·芬奇的油画并从柯罗的绘画中感受到自然的魅力。晚上，她要在剧院或电影院度过。还要看哈姆雷特迷人风采，想看穿着伊丽莎白时代的鲜艳服饰和生机勃勃的福斯泰夫。

第三天她想过着普通人平平淡淡的生活，有光有声。在鲜花簇拥下，驱车驶过伊斯特河上的钢带桥梁，目睹人类伟大的智慧。举目远望，面前耸立的纽约塔。爬过上庞大的建筑物，在帝国大厦顶端俯视这座城市。漫步到第五大道，把她的视野从聚精会神的注视中解脱出来。做一番城市环游。参观外国人的居住所，去关注幸福和悲惨，心无旁骛的领悟每一件小事。

到了夜晚。将她再次包围。虽然可惜，但内心还是充满甜蜜。

有些人渺小，有些人伟大。有些人哪怕呼喊也软绵虚弱，有些人哪怕说话也铿锵有力。有些人哪怕佳肴也嗤之以鼻，有些人则会认真品尝每一口饭菜。有些人浑浑噩噩直到死亡，有些人用尽一切力量去感悟人生。

这些，海伦凯勒无疑都是后者，我也想做后者。

《骆驼祥子》小说中讲述的一帮穷苦百姓，就是社会中一群白白被剥削的奴隶，他们在金字塔的底端也试着攀登过、努力过，但不幸的命运和腐朽的制度让他们的努力一次又一次地白费了，没有办法，没有希望，他们的心慢慢地死了，而他们的肉体也腐烂在沦丧的道德之中。

祥子给我的印象很深：一个实实在在的车夫，勤劳、坚忍。但他的结果却是悲惨的。他带着自己的希望来到北平，认准拉车这一行，经过三年的努力，终于买上自己的车。但在兵荒马乱的时代，不到半年，祥子的车被大兵抢去，牵回三皮骆驼。祥子没有灰心，更加努力赚钱。还没有买上车，钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的婚姻中，他付出了许多代价，但终于再次拉上自己的车。虎妞死了，祥子人车两空。生活的打击，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他变了，吃喝嫖赌，样样都干，以出卖人赚钱，彻底成为城市垃圾。故事悲哀的结局，不禁让我想到当时社会的惨状。祥子——一个乐观向上，不懈的车夫，被可恶的社会折磨成了社会的垃圾，象行尸走肉一样，只有一个驱壳。

生活在富足的现代，人人摇着利己主义的旗帜，追逐着享乐，就算在新闻中或在街头偶而瞥见街头的流浪汉，仿佛也是司空见惯而不以为意，但是《骆驼祥子》小说里头，那个由满怀希望与年轻健壮，到不仁不义骗吃骗喝、带着「脏病」的颓废车夫—祥子—却深深地触动了我，我实在感叹命运的磨人，实在心疼穷人的苦难，感叹对于每天为了温饱与生活抗战、所挣来的一切也可能随时丧去的苦人而言，「希望」与「道德」真的是奢侈品，因为坚持与要强并不能为他们担保什么，幸福与美满永远离他们好远。

一个人，不管生活在什么样的社会，如果没有目标有理想，轻易放弃，永远报着消极的心态，不去闯，不去拼，最终只能容易失去自我，迷失方向，甚至堕落。所以，我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。感叹之余，还是要有希望，人生不是这样的！只要能坚持，只要能忍过，生命的这一切灰暗总会拨云见日，总会柳暗花明。「坚持、乐观、谨慎、充实」，「信、望、爱」，人生，就会是多彩的，明媚的—即使外在是阴霾雨霏霏。

暑假的一天上午，我走进书店买书。突然，一个奇怪的名字映入了我的眼帘，它就是《会飞的教室》。谁都知道，教室怎么会飞呢？

这本书主要写孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，有多愁善感的耶尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的乌理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的珍惜。看了这本书后我知道这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远的坚强的后盾 。

教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞得更高更远。

身边一直有人给我推荐这本书，但我一直没有去了解。今日一看，确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因------傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励，字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文，认为八股文是使人思想懒惰，感觉麻痹，遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面，还在于艺术和人生。他曾经说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明了没有一步登天的事，没件事都是要一步一步做起的，而这一切的基础就是做好人。

也正因如此，他对孩子们的教育也脱不开人格，甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷，我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的，人格才是。只有拥有良好的人品，才会让一个人的文化素养提升，才能使一个人取得更加优异的成绩，才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩……

我希望每个家庭都能懂得这个，我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩，而忽视对他们人格的培养，我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中，希望当今的社会越来越干净……

我相信这个社会会越来越阳光，每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作------学习，真正做到从我开始，为后代做好的榜样!