家长给学校的感谢信

时间:2025-01-25 18:19:13
家长给学校的感谢信范文十篇

家长给学校的感谢信范文十篇

在不断进步的时代,越来越多人都去使用感谢信,因为在口头表示感谢的同时,还需要感谢信的书面表达。如何写出一个充满真情实感的感谢信?以下是小编精心整理的家长给学校的感谢信10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长给学校的感谢信 篇1

尊敬的母校领导、老师们:

你们好!

我是20届高三(9)班的XXX。在这对学业和人生至关重要的高中三年里,我很荣幸得到了母校的精心呵护,从而使我在这次高考中取得了388分的优异成绩,并进入了我梦寐以求的东南大学。因此,我对母校的领导以及老师们表示由衷的感谢!

记得三年前我刚踏入二中校园时,中考成绩还排在全县20xx名之后,当时也有过泄气与沮丧。但幸运的是,这三年来,我遇到了一位又一位竭尽全力、认真负责的老师。从课前课后的进入教室辅导到大考小考后的激励与安慰,老师们让我看到的,不仅仅是知识与智慧,还有那善良、平易近人、有责任心的高贵品质,使我在学业上信心倍增,克服了种种困难与挫折,慢慢地实现质的飞跃。再次感谢每一位辛勤付出、认真负责的老师,因为你们,二中莘莘学子定会感到荣幸与骄傲!

对我来说,在二中这三年除了学业方面的进步,还有很多其他的特殊意义。首先,她是我成长道路上最独特的风景,从高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的过程。从简单的无忧无虑变得有自己的独特思想和规划,是二中,让我变得稳重起来,以适应以后外面的世界。其次,在二中,我结交了许多真诚、善良的好朋友,在冲刺高考的日子里,我们一起砥砺前行,互相查漏补缺,彼此间留下了深刻的记忆和感情。当然,我认为最重要的意义还是二中给了我从未有过的温暖,班主任的细心教导,任课老师的认真负责,同学的团结一致,互帮互助,打造出了我们最强大的高三(9)班,让我更深刻地体会到了集体的荣誉感,并因这个集体的团结强大而感到骄傲。

作为一个由二中毕业即将进入大学校园的学生,此刻我对母校的感情无以言表。唯有献上我最真诚的祝福:

祝愿二中的每一位领导、老师工作顺利,家庭幸福;祝愿二中学弟学妹们都能在这片圣土上实现梦想、绽放奇迹;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一届更比一届强!

  此致

敬礼!

  永远的二中学生:XXX

  20xx年7月20日

家长给学校的感谢信 篇2

尊敬的家长:

在新春暑假来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了麻屯高中!

过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞,致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

回 函

你的宝贵意见:

家长签名: 联系方式:

学生签名: 所在班级:

再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:

工作顺利,万事如意,身体健康!

  麻屯高中

  20xx年元月

家长给学校的感谢信 篇3

致华师大二附中各位领导和老师:

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和Peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和Peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

孩子的这次PEDDIE交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。

孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按Peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。

正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。

这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和Peddie的交流越来越广,友谊越来越深!

谢谢!

  XXX家长

  此致

敬礼!

  三十七班XXX家长

  20xx年12月8日晚

家长给学校的感谢信 篇9

校长:

您好!

有几句心里话在百忙中要对您说。咱们××的领导真正以人为本,科学管理,求真务实,培养了一大批高素质的教师队伍。耳闻目睹一件件老师们感人的事迹,使我们做家长的深受教育和鼓舞。

我是××班学生家长。该班的老师们爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、废寝忘食。特别是××老师,他不仅教课水平高,而且注重学生思想动态的变化,出主意想办法调动全班同学的积极性,不是班主任胜似班主任。

××老师更是对工作充满激情,对学生呵护备至,对每一个学生的思想动态、学习状况你要问起他,他掌握的准而细,对不同的学生采取不同的措施。学生在某一方面有了点滴进步,他及时鼓励。有了疏漏,他及时帮扶;有了难题,他即刻纠正;既有耐心,又有恒心,既有批评,又有鼓励,有的放矢,对症下药,同学们佩服不已。他对教材吃的深而透,讲起课来津津有味,因此,同学们学着省力,做起(题)来自如。

这样的好老师太多了……望校领导及时给予大力表彰。我们做家长的,孩子有什么问题,愿与老师们及时沟通,积极配合,实现咱们共同的理想。

致礼

家长给学校的感谢信 篇10

尊敬的祝校长:

您好!

我是贵校四年级五班学生XXX的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

说起来我的孩子在学校已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是学校点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在学校求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到众多的好老师而感到由衷的欣慰,我要感谢学校、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。 是老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

听见四年级五班的孩子们把数学老师叫干爹,把班主任老师叫干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

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