学期学习计划

时间:2024-05-30 22:59:39
【精华】学期学习计划四篇

【精华】学期学习计划四篇

日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的学期学习计划4篇,欢迎阅读与收藏。

学期学习计划 篇1

一、指导思想

以“让我们的孩子梦中有理想,脸上有笑容,学到终身有益的东西”为夙愿;以“只要行动,就有收获”为理想目标;以“适合本土教学”为基点;以“新教育实验”为抓手,本学期我校将继续进行新教育实验,创设“构建阅读活动裁体 营造农村小学‘书香校园’”的课题,进一步推广毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读活动,继续营造浓郁的“书香校园”,强化“师生共写随笔”, 加大参与新教育实验的强度、力度和深度,让师生过上一种幸福完整的教育,使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。

营造浓郁的“书香校园”

总课题组提出:通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,要有资源,开展丰富多彩的阅读活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,像我们每天吃饭、睡觉,看电视一样,最日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。

为了提升师生的阅读品位,让阅读成为习惯,本学期主要做好以下工作:

让阅读成为师生最日常的生活方式

读有用的书——

1、利用现有校图书室、教工阅览室书本资源、及自己订阅的书刊,每天抽时间进行阅读。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书,并能有所感有所悟。

2、全体语文教师向学生积极推介新教育实验重点项目“晨诵、午读、暮省”的读书模式,使之成为学生日常的生活方式。一、二年级学生每月阅读课外书一本;三——六年级学生每月阅读课外书两本,并能完成“采蜜本”的摘记。开展“好书大家看”活动,要求每位学生向大家推荐一本好书。在学校举行的“第三届艺术节活动期间”将进行比赛,评选“读书能手”。

3、图书漂流:为了让学生读到更丰富的书,每天安排固定的年级前往学校图书馆借阅图书,同时各班建立流动书吧,让好书在各班之间流动起来,进行一系列措施,形成校园的“图书漂流”。

4、抓好阅读课。本学期继续安排一节校本课程:阅读课。一、二年级有专职阅读老师陪伴,其他班级统一放在特定的一节室内阅读活动课。上课老师安排为在班内负责“营造书香班级”的老师。全校师生共同静心读书,营造全校的爱书,读书的氛围。课题管理领导成员加强管理,随时抽查。学期结束评选“书香班级”。

5、利用现有校图书室书本资源、加上购买的新教育文库的教师阅读推荐书目100本,自己订阅的书刊更为恰切,采用借阅的方式,传阅中散发着浓浓的书香。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书,并完成读书心得两篇,并上传新教育实验交流区的专贴《湖光潋滟》。

6、亲子读书:“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下发“给家长的倡议书”让家长从零开始,逐步建设学生家庭的图书箱。

悠悠中华经典诵读——

琅琅书声,朗朗乾坤

“对于儿童的精神发展而言,提供健康美好的母语的营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境,既是强健儿童的骨骼,也是丰满他们的血肉。既是给他们打造坚固的船体,也是为他们扬起漂亮的风帆。”这是全国语文名师薛瑞萍(网名看云)在主编的《日有所诵》读本中的寄语。她的话语道出了诵读的重要性。在本学期,我学把每天早上到校后的20分钟定为晨诵时间。

1、课前二分钟的诵读时间需保证,凡是在教室上课的课程都应进行诵读。尽量韵味诵读。

2、学生人手一册《古诗文选》《美文诵读》,个人的背诵不强制,照顾学生之间的差异及喜好不同。可选择自己喜欢的背,数量不限,但全班的集体诵读则需参照分年级篇目。

3、“我”与孩子共读书,语文课上有语文老师尽量为学生朗读课外读物中的精彩片段(5分钟)

4、每周五的晨会课定为红领巾广播的“心灵之约”。

5、给学生创造舞台,让他们有机会展示自己所诵读的经典,还可邀请家长与自己的孩子共同展示中华经典的诵读。

书香班级脱颖而出——

1、一至二年级第一学期的主要读物为绘本,我们可在网络中搜集电子版的绘本读物。在本学期,我们重点要让老师和孩子一起把其余的故事书读完。在绘本教学中主要呈现方式为:看看——听听——猜猜——听听——问问——说说。

2、中年级和高年级每个班级都应该选择自己的共读图书。利用午读时间大声给学生朗读。主要呈现方式为:激趣——读读——猜猜——问问——说说。让学生逐渐养成一边听,一边想的好习惯。

3、午读时间的支配:对于五天的午读课,我们的初步安排是:周一到周三为大声读;周四为学生自由读或者是各种形式的读书交流会;在周五是读书笔记积累。(教师可以根据班级及自己喜好调整)

期末,成果的展示,过程的默契,综合的测评,以一带全,书香班级“叠加”着,“诵读小博士”涌现着,鼓励的同时张榜公示。

强化师生共写随笔

1、恳请新教育实验总课题组的名师零距离指导,聆听走在新教育实验路上的艰辛,分享他们成功的喜悦,坚定自己“朝圣”路上的信念……

2、分享身边老教师的教学成果。经验就是财富,本学期将恳请本校老教师讲述教室工作生涯中的甜酸苦辣,体验着作为一名教师的幸福感。

3、45周岁以下的教师围绕自己的教育、教学写出自己的所感所悟,每月3篇,发到“教育在线”随笔论坛中的新湖小学随笔新专辑《湖光潋滟—太仓市新湖小学教师随笔集》上,也可以同时建立自己的个人专辑。2—6年级的学生每月三篇随笔有语文老师发送到学生论坛的《湖心絮语》。期末师生随笔精华结集。

4、每学期举行两次中青年教师“采撷新教育实验点滴琐碎”的沙龙——牵手并进。

5、写作不是有才,而是热爱生活,全校师生踊跃投稿,共同分享成功的愉悦。

6、与家长携手走进新教育实验,师生共写、与家长共写……蹒跚于乡间小道的毛虫们蠕动着稚嫩的小嘴简单而兴奋地啃着,啃着……用一张纸,一枝笔,勾勒出奇妙的线条,叙述自己的趣事——参与“毛虫与蝴蝶”的绘画作文。

构建理想课堂

1、讲座引领:加强教育集团的工作,有效资源共享。邀请实小名师来校送课,并做一些专题讲座与交流。

2、组织教师认真研读教材,教师首先要读懂教材,读透教材才能用好教材,进行说教材比赛或说课比赛等。

3、开展课例研讨,研磨理想课堂,给青年教师和新教师搭建平台。

4、以提高教师命题能力的教师出卷比赛,要求人人参与。

5、盛邀毛虫课题组核心人员演绎精彩课堂,使得深厚的底蕴激发学生的精彩。

活动精彩纷呈

20xx年的中国充满希望,20xx年的中国万众期待,20xx年的中国全球瞩目。为了深入开展上级文件部署的“奥运精神”和“文明礼仪”相关主题教育活动,我校举办第四届校园文化艺术节,使学生了解奥运知识和传达奥运精神的同时,提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围。

1、九月份 奥运瞬间感动、推广普通话征文征文比赛;我爱读书活动

2、十月份 重阳尊老活动;我是新队员活动;理想课堂在身边

3、十一月份 珍爱生命,节约能源,构建和谐家园

4、十二月份 “毛虫文学社”展示 评选校级书香班级、书香家庭、优秀随笔班级

5、一月份 太仓市阅读之星、书香班级评比

注:精彩的场面网络记载的同时又有一本成长影集摘取。

本着教育的良知,本着对孩子的热爱,本着对幸福人生、清明世界及美好未来的向往,我们努力行走在阶梯阅读的路上。让我们携起孩子幼小的手,回到童年,回到母语温暖的怀抱,回到生命应有的'完整圆融,健康美丽。

琅琅书声,朗朗乾坤!读经典的书,做有根的人!开垦阅读心田,播撒书香的种子!

新教育实验组

学期学习计划 篇2

新的一学年又为我的人生之路翻开了崭新的一页。新学期,新气象,新起点,新计划,新收获。

以下是我的新学期新计划:

一、 为目标而奋斗,把能掌握的知识尽量掌握,争取每次考试过100分,考试没有说做到

最好,只有做到更好就行了。一切机会靠自己把握,把握现在,创造未来。

二、 自我约束,上课不要讲小话,不要写其他作业,要做到认真听课,不要开小差,把老师的话尽量听懂,再消化。

三、 言行举止要文明,说话要温柔,不要得罪人。

四、 认真做家庭作业,正确率要高,不要抄袭他人作业。

五、 与同桌互相帮助,互相努力,共同约束,共同进步。

六、 要记住班级公约,不要犯错,知错就改,才能成为好学生。

七、 不要早上或者中午迟到,要严格按照时间上学。

八、 团员要有团体的上进心,要起到班上带头模范作用,学习也要加油!不要退步或者原地踏步,要把学习成绩提升上来。

九、 早操不要逃,要快、静、齐。

要遵守以上的要求,在新的一学年里,我会迎难而上,知难而进!

学期学习计划 篇3

新的学期,新的开始!首先在此,我谨代表全班同学对对我们敬爱的辅导员老师于我们学习,生活中的帮助表示真挚的感谢!我们将一如既往配合辅导员工作,同时 于老师您的带领下步入新的篇章。本学期连任班长,这里,我要感谢老师同学的大力支持。虽然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通过老师您的引 导,不断勉励自己,踏实工作,提升自己工作能力,做一个大家满意的班长。同时,我也怀有美好的希冀,我希望二班这个集体,不光在学习成绩上名列前茅,文体 方面也要有所飞跃,全面发展!为此,我准备于此学期多举办些活动,不但可以从中收获快乐于知识,同时也可以提升班级凝聚力,使二班成为一个温暖的大家庭。 以此,为我本学期工作概要。

一、工作目标

这学期的总目标是:

1、期末综合成绩年段前二十名,我们班占十名以上!班级综合平均成绩年段第一!

2、宿舍方面,做到每次定检都有宿舍进楼层前三,没有一个宿舍在倒三!

3、班级量化考核方面,每次进前五,冲前三甚至第一!增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

4、把二班建设成为一个有活力,每个人都能得到充分锻炼的地方!力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.

5、树立班级形象、增强班级影响力、争创院级、校级先进班级。

6、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。

二、工作计划

(一)学习方面

上学期班里的考试成绩两级分化严重,希望这学期弄够有所改进。

1、实行优补差,一对一的学习帮扶方法!让成绩好的同学帮助成绩差的同学,让整个二班一起进步,具体工作有学委晓丹负责!

2、树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期的学习重点就是大学英语四级,给大家创造更好的学习空间,让尽量多的同学英语四级考试。

本 学期课程明显曾多,学习压力变大,但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围, 以及采取一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,让没一位同学都能高分通过期末考试。

学期学习计划 篇4

快乐寒假就要过去了,新学期生活就要开始了。回忆一下上个学期,我开始学习成绩有点下降,后来,在老师与妈妈帮助下,经过我不断努力,学习成绩有了较大提升,而且,在期末考试各科成绩优异,被评为“全面发展金牌少年”。

上学期里我有很多不足地方,比如:书写不认真并且速度较慢;上课回答问题不积极,并且声音较小。新学期里我做到:努力学习,上课认真听讲,积极回答问题;认真练习书法,争取练一手好字;多读一些课外书;加强体育锻炼;团结同学。

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