师恩记叙文

时间:2025-03-14 06:11:13
师恩记叙文

师恩记叙文

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的师恩记叙文,希望能够帮助到大家。

师恩记叙文1

“八尺讲堂,一支粉笔写春秋。”上下五千年,拥有“文明传承者”称号的教师们一直备受称道,这是一个注定了要“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的艰辛又无私的职业。

我因为她一手让人过目难忘的板书爱上了文字,从此便如洪水决堤一发不可收拾。

小时的我,性格安静内敛,属于放进茫茫人群中立刻就无处可寻的类型。我的长相并不出众,而且成绩平平,是最普通平庸的那一类人。可偶然一次的班干竞选,平时一直被无视的我却意料之外成了热门的候选人。我站在讲台上,略微局促地绞着自己的衣角。被五十双眼睛注视的感觉,就像衣衫褴褛的人误入了灯光璀璨的舞会现场。一切显得那么格格不入。“不要紧张,同学们都很支持你呢。”唐老师看出了我的紧张和不自在,于是轻轻地拍了拍我的肩,鼓励道,“勇敢一些,这里都是与你朝夕相处的同学呢,不要害怕……”最终,我一股劲,红着脸道,“希望大家能支持我!”迅速跑下台回到自己的座位上。老师微笑着领头鼓掌,紧接着,便是一片排山倒海的掌声。

“万人从中一握手,使我衣袖三年香。”感谢您,我的老师。是您在一个女孩幼年懵懂时,教她识得了书本上充满灵气的汉字,更教会了她书外的勇敢与自信。如今,这个女孩出落得亭亭玉立,她想真挚地对你说一声——老师,我爱您!

最令我难以忘怀的,是一位姓唐的普通语文教师。她常说,“汉字是世界上最美丽的文字,五千多年的深厚中华文明,积淀压缩为一撇一捺,组成了这些形态各异活灵活现的方块字。它灵活不失严谨,不仅是先人智慧的象征,更是华夏的灵魂所在……”唐老师的板书优美工整,一如她做事的风格,干净利落一丝不苟。

每当老师在作文课上读着我的作文时,我便不由自主地心生出一种难以言喻的骄傲感,挺直腰板认真听着,嘴角忍不住溢出一丝欢快的笑意。当最后一个字音落下时,我便在同窗们赞扬的掌声里、迎着她鼓励的目光接过我引以为傲视若珍宝的作文本,仿佛是举行什么庄重地仪式,还颇为隆重的道了声,“谢谢老师!”她就会慈爱地微笑,说“加油啊小姑娘。”便是这么简单的一句话,却也能让我心潮澎湃上一整天。她也许不知道,那看似轻描淡写的一句鼓励,从此会扭转我人生的轨迹,就好像弗罗斯特在《未选择的路》中所写,“林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生。”

我有些征愣。她阳光一样的笑容,就这么轻而易举地照亮了我幼小的心房,一颗沉睡久矣的种子,突然蓄力挣破了那层薄薄的种皮,势如破竹,又冲破了土壤里黑暗的桎梏,直冲云霄!一个暖洋洋的微笑,至于我说,便是一股能引我向上的不可思议的力。那给予我勇气的笑容始终清晰的镌刻在我的脑海里,并在我后来的人生道路上,不时浮现,在受挫时带给我重新启程的信心与力量。

师恩记叙文2

从上幼儿园起,老师一直伴随着我们的成长。一张张和蔼可亲的面孔,一句句语重心长的话语,让我倍感亲切。老师在学习上教授我们,习惯上纠正我们,生活上关心我们,在人生道路上引领我们,使我们幸福快乐地成长。

老师在学习上为我们付出了很多心血。每次别出心裁的讲课,背后是老师辛勤的备课,我们做两份作业、卷子,老师要批改一百多份。如果哪一天老师的课太多改不完作业,就会把作业拿回去批改,牺牲中午或晚上休息的时间,而且都是认认真真,每个小错误都逃不过她的眼睛,丝毫不敷衍,下午或第二天还要打起精神来给我们上课。

老师不仅在学习上对我们尽心尽力,在我们的生活习惯上也教导我们。在我睡觉时,总是睡不着,就和别的同学说话,被老师叫进办公室,对我说了一席长谈。老师说:你也不是一、二年级的小孩了怎么能犯这种低级的错误呢?午休是为了养精蓄锐,打好精神,为下午的课做准备,不睡觉害人害己,这个道理你不会不懂……老师的这番话令我非常不解——老师为什么这样大动肝火?后来我明白了老师的用心良苦,打扰别人是对别人的一种影响,另外打扰别人会使别人讨厌自己,同学们不喜欢自己,使自己没有朋友,没有朋友,没有别人的支持,做事自然不会成功。

我们是春苗,老师是园丁,她为我们施上知识的肥料,剪去恶习的枯枝,浇上关爱的泉水,让我们茁壮成长;我们是雏鹰,老师是雄鹰她为我们添上高飞的羽翼,让我们在知识的蓝天自由翱翔,我们是向日葵老师是太阳,给我们引领前进的方向;我们是小苗,老师是沃土,给我们充足的养料和水分,让我们快点长成参天大树……

我一定不辜负老师对我们的培养与希望,做一个像书里说得那样不只将体面,对别人有用的人,用自己的双手创造希望,成为未来祖国的接班人,把祖国建设地更美好!

20xx年9月10日是第26个教师节,老师们迎来了她们第26个节日,我们这些学生衷心祝愿天下所有的老师幸福、甜蜜,桃李满天下!

师恩记叙文3

一年一度的教师节到了,到这个时候,我的脑海中浮现出她亲切的笑脸,她就是我们四年级的任老师。

她有一个圆圆的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发温柔地披在肩膀上。老师高兴的时候和蔼可亲,生气时满脸乌云。任老师对我们的要求并不严格,一次又一次地说让我们把字写工整,认真做题,可是有一些差生依然不写作业,还在上面画许许多多的脏东西,任老师知道这件事以后,她并没有带着生气的表情走进班里上课,进到班里也只是将那些不写作业的学生,狠狠地批评了一顿。让他们在操场上罚跑十圈。

有一次,我们做题,我错了不该错的,老师说了我几句,但是老师并没有批评我的意思,我感到老师的好。每次老师叫到我的名字,让我起来背书,我非常的紧张,紧张的吐不出一个字,但是老师让我试着放松,不要紧张,我试着尝试,果然我背诵的流利多了。她一直用一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。任老师多么好的老师啊!在这四年级的生活中,老师们对我们的点点滴滴的关心和爱护,我永远都铭记于心。两年了,悠悠师生情,一幕幕往事,总是浮现在我眼前,师恩难忘。

师恩记叙文4

我的手在钢琴上漫无目的地游走,思绪也乘着旋律的翅膀流淌……玫瑰花可以送给情侣,康乃馨可以送给妈妈,可是,我拿什么送给你,我的老师——Mrs王(我的英语老师)!都说师恩如雨,没错,王老师您如雨的爱是润物细无声的。

我从呱呱落地到现在初谙人事的小少女,我见过的眼睛千双万双,最难忘的是王老师那双噙满泪水的眼睛。那一泓柔水,融合了父亲的威严,母亲的慈祥,在这种目光注视下,我脚踏实地的在北师大附小走过一年。

王老师是我的英语老师,她流利的美式口语征服了全班同学,也点燃了我对英语学习的热情。我们五年七班是一个特殊的班级,全班四十二个同学全都是四年级时扩 ……此处隐藏6355个字……就问或者私下问我都会讲的很仔细直到你听懂为止。”老师面带微笑用温和的话气对我说。我顿时目瞪口呆,傻了眼了,心想:老师竟然没批评我,我不会辜负老师的期望,听了老师的这句话,我便暗暗下定决心,要将语文成绩提高上去,作文写好。

随着时光不断飞逝,我也在不断的努力,只要一有空,我就看作文,摘抄美词佳句,并旦在老师细心教导下,我的作文水平有了明显的提高。

师恩照亮我的世界,我感谢老师,感谢老师的细心教导,感谢老师的关注,老师的恩惠,手这涌泉相报,一份辛勤,一份耕耘,一份收获,老师的鼓励让我在写作道路上披荆斩棘。

师恩记叙文13

已是六年级,即将离开朝夕相处了六年的校园,心中十分不舍。默默地凝望着校园中的花草树木,看着时常走过的老师,想起刚来到学校时发生的一件事。

那时我刚成为一年级,像其他同学一样,不由自主地拿自己与别人比较,我发现了自己的不同——我是个左撇子。刚开始我没有觉得这有什么大不了,认为这是一件寻常的小事。但渐渐地,我发现除了我外没有谁是用左手写字的。我开始觉得自己是个另类,开始变得自卑起来。后来,我便想将左撇子改成右撇子。

但这个转变的过程跟我想的不一样,我原以为这种转变的过程就像背一首诗一样简单,可没想到竟如此之难:刚开始学用右手写字时,连笔都拿不稳,更谈不上写字了。当时的我真觉得自己无能,连笔都握不好,还怎么写字!但是孙老师在知道这件事后,还鼓励我,我逐渐鼓起勇气,努力地练习起来。

渐渐地,我用右手写的字大有进步,也开始适应用右手写字了。可当我拿自己的字与别人比较时,我又失望了。可孙老师却一如既往地鼓励我:“不用拿自己与别人比较,只要超越自己就行了。”在孙老师和妈妈的鼓励下,我的字又开始慢慢进步起来了。

经过一个学期的努力,我用右手写的字和别人写的再无其他异样。这跟孙老师和妈妈的鼓励有很大的关系。“滴水之恩,当涌泉相报。”孙老师对我的恩情,应当终生难忘!

师恩记叙文14

老师是一把伞,为我们挡去冰冷的雨点,老师是一盏灯,为我们照亮前进的道路,老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门,老师是一位园丁,尽心尽力的抚养着我们这些祖国的花朵。

教过我的老师有很多,但是让我觉得对我们最好的还是我们的班主任——张老师。她戴着一副粉色的眼镜,咖啡色的头发披在肩上,还打着卷。张老师说她在老师里不算漂亮,可我觉得她是最漂亮的,老师还说过她想当像居里夫人那样的儒雅女人,但是她还远远不够。

张老师经常对我们说:她把心分成了四十七份,她的儿子一份,其余的分给我们四十六个同学每人一份。记得上三年级的时候,有一次班会课上学校组织全校进行了一次地震逃生演习。当号声一响演习就开始,大家要及时离开教室。第一次演习很好,全班同学都整齐有序的离开了教学楼,来到操场上。可第二次演习楼道里人挨人,人挤人,我们的出口被其他年级的学生堵死了,老师情急之下,就让一部分同学从大门口的玻璃门逃出,一部分同学从学校中门逃出。我在中门逃走的时候,看见张老师在表情十分严肃也十分着急,挥着胳膊分散我们,还大声喊着:“同学们赶快走!最后到操场上集合!”我们全跑出来时,我们班的一半人在操场上,一半人在大门口,张老师看着操场上一半的学生,哭了,当另一半的学生跑到操场上时,张老师才止住了哭泣,回到班里,我们问张老师为什么哭?张老师说:“当我看到我们班的一半人在操场上,另一半人不在,就觉得我们班被分成了两半,不由得就哭了。”当时我感到我们四十六个同学在张老师心中是多么重要。

我看到张老师的第二次大哭,是在我们开六年级毕业生动员大会的时候,当让各老师讲话时,别的老师都讲完了,到了张老师,她说:“同学们,世界上最宽阔的是海洋,比海洋……”张老师的眼圈红了,她哽咽住了,抽泣了一下,又重新开始:“同学们,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。我希望每一个同学都做有宽阔胸怀的人。呜呜呜……”说完张老师就哭了,为了不让我们伤心,张老师用一本书遮住了脸,大会开完时,我看见张老师的眼圈红红的,回到班里,张老师对我们说:“张老师哭是因为想到了‘分离’这个词,就不由的心里一酸,因为和大家度过了六年的风风雨雨,实在舍不得大家离开我。”

还有一次,我看见张老师手里拿了一盒药,觉得很奇怪,便问:“张老师怎么了?”张老师说:“老师的儿子生病了,咳嗽得厉害,我把他放在家里了,我刚给他买的药。”我听了之后很感动。张老师为了我们竟然不顾自己的儿子,把一个五岁的小孩子放在了家里!

张老师这样尽心尽力的来教我们,对于她的儿子来说,她也许不是一个好妈妈,但我觉得她是天下最好的老师。你能说,张老师不算一个儒雅女人吗?张老师对我们的情谊比山还高,比海还深!她对我们的恩情,我终生难忘。

师恩记叙文15

时间如细沙在指尖悄然滑落。我早已踏上了追梦求知的初中旅途。每当我身心疲惫时,心头那暧暧的师恩总会化作我前进的动力,让我继续寻找光明的彼岸,这都得感谢我的语文老师。

语文老师从不过多的修饰她的容貌,也不浓妆艳抹,显得朴素干净。我从没见她穿过雍容华贵的衣服,却总是觉得她的衣服一尘不染,所以她给我们的印象是“仪表端庄”。

有一次,我因穿的衣服不好而被同学笑话,这时老师走过来把她温暖的手掌搭在我的肩上,微笑着对我说,“没关系的,只要有一颗纯洁向上的心比什么都可贵,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。朴素才是我们中华儿女永久的美德。”老师的话让我豁然开朗,我坚定的“嗯!”了一声。从那以后,我就再也没有因衣着方面的问题而自卑过。这都得归功于老师谆谆教导和她的言传身教。

在我生病的时候,老师也同样给予过我无微不至的关怀。

“咳,咳”,我的嗓子又发炎了,疼得不敢说话,正值语文课的时候,老师发现了我的情况,于是老师在大家背诗时轻轻走到我的身旁,微微侧下头来对我说:“怎么了,嗓子?吃药了吗?多喝水就好了,记得啊!”。老师一脸心疼的样子,让我顿时感到受宠若惊,我下意识的“嗯!”了声,此时的我,早已被这股暧流冲荡得没了思维。

同样又是一节语文课,老师给我们布置了一篇作文。平日里的我,写起作文来那真是如开了闸门的洪水一发不可收拾,洋洋洒洒吐万言,总是有第一无第二,第三还差的十万八千里。可这一次却怎么也写不出满意的文章,看着同学们都争先恐后的交上了自己满意的佳作,而且有的还得到了老师的好评,我有些心急如焚,情急之下,不争气的眼泪就流了下来,而且决定把这不理想的作文滥竽充数凑合上去。老师看懂了我的心思,就走到我的身边语重心长的对我说“《老人与海》中的那个老人与大鲨鱼搏击了几天都没有放弃,我相信你也不会因这一点小小的挫折就放弃的,对吗?”从老师深邃的眼眸里我看到了老师坚定的目光,从老师慈祥的话语里我感受到了老师对我的殷切期望,所以从那以后,每一次遇到困难我都从容的面对,并不屈不挠的战胜它。

老师,是您用知识的甘露浇开我理想的花朵,是您用心灵的清泉孕育我们情操的美德,是您用坦荡的胸怀温暖了我稚嫩的心灵。您伟大无私的师恩将印在我的心中,令我永生难忘!

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