四年级学生作文

时间:2024-12-15 09:13:21
关于四年级学生作文三篇

关于四年级学生作文三篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级学生作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生作文 篇1

今天,妈妈告诉我一个好消息,就是哥哥策划了一个中秋Party,邀请我们去参加,我高兴极了。

来到奶奶家,我就发现大门上贴着一轮圆月,走进室内,迎面看到的是哥哥做的剪纸画——“嫦娥奔月”,房间里其他地方还贴着哥哥用美术字写的关于中秋的诗词。哥哥还细心地把月饼切成小块等我们来品尝,我凑近一看,原来还是我最爱吃的的蛋黄月饼。我们全家人在哥哥布置的温馨的环境中有说有笑,非常开心。吃完美味的中秋晚饭后,哥哥就带着我去楼上的小花园玩了。在楼上,我们玩得非常开心,都忘了时间了。最终,在妈妈的催促下,我才恋恋不舍地回家了。

这真是一个有趣的、难忘的中秋Party!

四年级学生作文 篇2

我家有两只可爱的小乌龟,它们都有一个尖尖的头,头上都有两个标志的小红点,亮晶晶的大眼睛炯炯有神。还有那坚硬的“盔甲”在动物界里算得上是顶级的防御“装备”了。

这两个小家伙总是在一起嬉戏,有时一只乌龟踩在另一只乌龟的身上,有时它们又默默相对,真是一对形影不离的好朋友。我为小乌龟准备了一个又大又高的盆当它们的`家。里面放上了细细的沙子和一些小石块,还有一些水,因为乌龟是两栖动物,既能在水里生活,又能在陆地上生活。看着壁垒森严的家,我觉得小乌龟是爬不出来的。

一天,我正在看电视,忽然听到了啪啪的声音,我以为是电视的声音,就没怎么在意,过了一会,声音越来越大了,我往脚下一看,妈呀,乌龟居然爬到我脚下了。吓得我急忙逃窜,我大叫着喊奶奶,乌龟跑出来了,奶奶把乌龟抓起重新放到了大盆里。

“这么高还能跑出来?这小乌龟也太厉害了。”我不服气地走到乌龟家去寻找原因。原来一只乌龟踩在另一只乌龟的背上,用它的四肢使劲一蹬,它就这样的爬上来了。

小乌龟抢食也非常的有趣。又一次,我把一条小鱼扔在盆里,然一只伶俐的乌龟率首先冲上去,另一只也不甘示弱地冲上来,它们相互争夺食物,谁也不让。突然一只乌龟把头缩进了壳里,然后另一只乌龟抓住了机会,把小鱼吃掉了。

这两只小乌龟已经在我家生活了好多年了,刚刚来我家的时候才有巴掌这么大,现在它们已经和盘子一样大了。这两只乌龟给我带来了不少的快乐,以后我要更加地呵护它们,爱护它们。

四年级学生作文 篇3

今天,我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了,大家立刻集合,开始学篮球。

老师先叫我们练习拍球,开始的右手高,低运球和左右运球还挺简单,可是到了左手高运球,我就不知所措了:一会儿球碰到脚,一会儿运得太低,一会儿球从手下滑走,一会儿运得太高。唉,左手可是我的弱点呀!"该怎么办呀!"我想。突然,我脑袋闪出一个亮光,“有了,只要我坚持不懈,就一定会好的!”于是,我认真的运球,终于运好了球。接下来,老师叫我们投两分球。我一听,“啊啊,两分......两分球!”算了,人总是要超越自我的,我拿起球用力往篮筐投去,只见球在空中划过了一道优美的弧线,砸在篮板上弹到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一点点。不一会儿,就轮到我了,这是我的第二次投篮了,一定要投进去!我结合了上次的经验,把球投得更低了一点,结果,我竟然投了个空心球!第三次,我采用了打板进球法,我用力一投,球打在篮板上,弹到篮筐上弹了出来,我想:“为什么没投进球呢?”我回忆了一下刚才投篮的过程,想了想,突然想出了原因:原来,我刚才投篮太用力了,才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球,果然进了。

时间可真快,不一会便六点了,我恋恋不舍得回家了。

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