有意义的写事作文300字

有意义的写事作文300字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的有意义的写事作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

有意义的写事作文300字 篇1

星期天，我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。

我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队：蓝队、绿队、粉队，首先要完成脑筋急转弯出发任务，接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片，接着在路上的三个不同地点拍小组合影照，最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准，最后一个活动是根据图片猜数字。

我们蓝队共9名队员，最后以微弱优势夺得了冠军，还领到了丰厚的奖品，太开心啦！回去我们又重新走了一遍来时的路，才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心！晚上，我激动得很久睡不着，和妈妈聊天，有一些心得：小组活动不能个人英雄主义，要有集体观念，大家统一行动，团结就是力量！

我被选上当队长、举队旗的时候，只是感觉很开心；最后我们小组胜利了，我觉得是一种大家在一起的自豪感！

有意义的写事作文300字 篇2

我上二年级的时候，有一件记忆深刻的事，让我很难忘。

有一次，上语文课的时候，我在座位上玩小动作，被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说：“赖景婷，下课来到我办公室。”到了下课，肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室，肖老师对我说：“赖景婷，伱今天很不听话，先在这里好好反省，回到家抄语文第6课一遍，写下检讨书，还要家长签名，明天早上，我向你要。”

最深刻的一件事　　到了明天，肖老师说：“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师，说：“我忘记带了。”肖老师不信我的话，就拿起书包，翻开来看，只见一张白纸，上面写了第6课，肖老师说：

“你为什么那么懒呢?”然后，她很生气。我很害怕，以后我再也不敢了这样做。

有意义的写事作文300字 篇3

12月19号五我们三（6）班的殷语璠小组成员进行了“《预防传染病》的展示活动”，听说他们为了这次活动都做了充分的准备，我从他们几位同学的表情中可以看到胸有成竹的样子。作为第一个上台展示的'小组，他们精神可佳！

“下面由请四人小组展示”，方老师响亮地宣布活动开始。同学们的眼光齐刷刷地看向四大组，殷语璠、束周宁、王皓文和王景麟迈着大步走向讲台。开始了，大家都聚精会神地欣赏着他们的表演。她们从关于水痘是怎样形成的？水痘有哪些危害？一直到如何预防水痘等，给同学们做了详细地讲解。结合电脑幻灯片的播放，四位同学扮演着不同的角色，把各知识点生动地展示出来。通过这次活动，同学们仿佛在知识的海洋里遨游，挖掘出了一些平时我们不知道的小知识，使大家受益匪浅！

我觉得这样的少先队活动课非常有意义，不仅同学们可以在活动中得到锻炼和提高，而且还可以给大家学习到丰富的课外知识。以后要多组织和参加这样的少先队活动课呀！

有意义的写事作文300字 篇4

上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。

周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。

一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的脚趾头一样呀！

终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！